→ الموقع الرسمي لمكتب تنسيق التعريب
  1. الرئيسية
  2. الأعداد الصادرة
  3. العدد 55
صورة الغلاف صورة الغلاف

العدد 55

📅 سنة النشر: 2003 —

⬇ تحميل العدد كاملا
الصفحة المقالة كُتَّاب العمليات
8 المصطلح ومشكلات تحقيقه ⬇
30 مفهوم المصطلح المعرف ⬇
36 صناعة المصطلح عند الفارابي ⬇
49 البحث الدلالي وطرق استثماره في قصة حي بن يقظان الفلسفية لابن طفيل ⬇
60 كيف يصنف المنادي وما وظيفته؟ ⬇
68 ألفاظ الحياة العامة : دراسة لغوية ومعجمية (مثل من سلطنة عمان) ⬇
98 برنامج ندوة الألفاظ العلمية والحضارية والتراثية أيام 26-29 أكتوبر 2000 بقاعة الندوات بعمادة جامعة القرويين - فاس ⬇
101 كلمة عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية ⬇
102 كلمة مديرمكتب تنسيق التعريب ⬇
105 نحو مصطلحات عربية ⬇
112 ألفاظ الحضارة : هل هي كلمات عادية أم مصطلحات تقنية ⬇
119 دور التراث العلمي واللغوي في وضع المعجم العربي الحديث المتخصص ⬇
128 الألفاظ التراثية والتعريب في عصرنا الحاضر ⬇
135 المصطلح العربي الحضاري والتراثي : قضايا ومقاربات ⬇
142 اللغة المتداولة في الميدان البيداغوجي : الكتاب المدرسي نموذجا ⬇
156 بعض النماذج المصطلحية من لغة التواصل ⬇
163 مصطلحات الألوان في اللهجة الدارجة الفاسية : قراءة في المكون والدلالة ⬇
170 المعاجم المصطلحية الحديثة : أي فائدة لها في تعريب العلوم ⬇
173 اللغة التقنية والتعريب : ميدان السياقة نموذجا ⬇
183 التقرير الختامي ⬇
192 قائمة المشاركين في ندوة : "الألفاظ العلمية الحضارية والتراثية" فاس : 26-28 أكتوبر 2000 ⬇
196 جدول أعمال المؤتمر العاشر للتعريب (دمشق 20/07/2002 ⬇
199 كلمة السيد وزير التربية السوري، ممثل راعي المؤتمر ⬇
204 كلمة السيد نائب المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ⬇
206 كلمة مديرمكتب تنسيق التعريب ⬇
208 كلمة الأستاذ الدكتور شاكر الفحام رئيس مجمع اللغة العربية بدمشق ⬇
212 كلمة الأستاذ الدكتور هاني مرتضى رئيس جامعة دمشق ⬇
215 تعريب التعليم العالي في الوطن العربي : ضرورته، معوقاته، شروط ومتطلبات نجاحه ⬇
228 دور الأستاذ الجامعي في تعريب التعليم العالي في الوطن العربي ⬇
239 إعداد الكتاب العلمي الجامعي باللغة العربية، تأليفا وترجمة ⬇
257 دور الحاسوب في توليد المصطلح وتوحيده ونشره ⬇
263 الترجمة الآلية من منظور المعجم العربي ⬇
272 دور المصطلح العلمي العربي الموحد في تعريب التعليم العالي ⬇
300 وحدة المصطلح وسياسة التعريب ⬇
311 تعريب التعليم الطبي والصيدلي في الوطن العربي ⬇
320 نظرات ومقترحات في التعريب ⬇
323 خطوات على طريق التعريب ⬇
326 في لغة الصحافة وتعريب العلوم ⬇
343 تعليم الترجمة والترجمية : المفاهيم والمصطلحات ⬇
348 النص المتخصص : مدخل إلى تحسين تعليم العربية ⬇
354 اللغة العربية وتعريب التعليم العالي ⬇
361 قضية التعريب في مصر ⬇
365 تجربة التعريب في التعليم العالي في تونس ⬇
369 اللغة العربية في التعليم العالي بالجزائر : واقع وبديل ⬇
378 رؤى حول تعريب التعليم الجامعي ⬇
387 تعريب التعليم العالي في ليبيا ⬇
391 تعريب مصطلحات التجارة وإدارة الأعمال ⬇
396 طريقة إنجاز مشروع الذخيرة اللغوية العربية ⬇
407 مجلة العلوم ⬇
410 تقرير لجنة دراسة مشروع معجم مصطلحات تقانات الأغذية ⬇
411 تقرير لجنة دراسة مشروع معجم مصطلحات علم الوراثة ⬇
414 تقرير لجنة دراسة مشروع معجم مصطلحات الحرب الإلكترونية ⬇
416 تقرير لجنة دراسة مشروع معجم مصطلحات الطب البيطري ⬇
418 تقرير لجنة دراسة مشروع معجم مصطلحات الصيدلة ⬇
420 التقرير الختامي الصادر عن المؤتمر العاشر للتعريب ( دمشق 20/07/2002
⬇
429 بيان دمشق حول تعريب التعليم العالي
⬇
431 كلمة الوفود العربية المشاركة في المؤتمر العاشر للتعريب
⬇
438 البرقية المرفوعة إلى السيد رئيس الجمهورية العربية السورية ⬇
439 كلمة الدكتور أحمد شفيق الخطيب في الجلسة الختامية لمؤتمر التعريب العاشر ⬇
443 كلمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ⬇
445 كلمة السيد وزير التربية السوري، ممثل راعي المؤتمر ⬇
447 قائمة بأسماء وعناوين المشاركين في المؤتمر للتعريب العاشر ⬇